ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРОФСОЮЗА ПО ОТСРОЧКЕ ОТ ПРИЗЫВА ПО МОБИЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ МУЖЧИН, АСПИРАНТОВ И ОРДИНАТОРОВ
В письме министру просвещения Российской Федерации Сергею Кравцову в частности говорится, что «анализ кадровой ситуации в сфере образования показывает, что ситуация с обеспечением кадров ухудшается, проблемы и риски накапливаются, особенно в общеобразовательных организациях. По состоянию на 2021/2022 учебный год общая дополнительная кадровая потребность в учителях организаций, реализующих программы общего образования, по официальным данным составляет 20 022 единицы (вакансии). За последний год количество вакансий увеличилось на 4 487 единиц, что составляет 28,9% (с 15 535 до 20 022 вакансий). […]
На протяжении многих лет в сфере общего образования наблюдается хронический дефицит педагогов мужчин, численность которых по официальным статистическим данным в среднем составляет не более 10—11%.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» признаётся особый статус педагогических работников в обществе. Также 2023 год в Российской Федерации объявлен указом президента Российской Федерации Владимира Путина Годом педагога и наставника.
Кроме того, правительством Российской Федерации в 2020 году утверждён план мероприятий по реализации в 2021—2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, в котором особое место уделено патриотическому, духовно-нравственному воспитанию и формированию традиционных семейных ценностей у детей и молодёжи.
Всё это подтверждает безусловный приоритет развития сферы просвещения в государственной политике нашей страны, который становится более критичным в условиях беспрецедентных экономических санкций западных стран».
В такой ситуации массовый призыв педагогов мужчин, по мнению Общероссийского Профсоюза образования, «ещё больше ухудшит ситуацию с дефицитом кадров, что в свою очередь реально может повлиять на обеспечение непрерывности образовательного процесса, привести к снижению конституционных гарантий доступности и качества образования и, как следствие, к дополнительному напряжению в родительском сообществе».
С официальными письмами Общероссийского Профсоюза образования за подписью Председателя Профсоюза Галины Меркуловой в адрес министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова и министра науки и высшего образования Российской Федерации Валерия Фалькова можно ознакомиться здесь.